Psicologo Educadional
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Professor em função de docência MAPA ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS (1º ao 5º ano)
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Professor em função de docência MAPB EF Anos Finais Pedagogia da Alternância MATEMÁTICA
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Professor em função de docência MAPB EF ANOS FINAIS CIÊNCIAS
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Professor em função de docência MAPB EF ANOS FINAIS GEOGRAFIA
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Professor em função de docência MAPA EDUCAÇÃO INFANTIL
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Professor em função de docência MAPB EF ANOS FINAIS HISTÓRIA
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Professor em função de docência MAPB EF ANOS INICIAIS E FINAIS EDUCAÇÃO FÍSICA
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Professor em função de docência MAPB EF Anos Finais Pedagogia da Alternância – LÍNGUA PORTUGUESA e LÍNGUA INGLESA
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Professor em função de docência MAPB EF ANOS FINAIS MATEMÁTICA
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Professor em função de docência MAPB EF ANOS INICIAIS E FINAIS ARTE
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Professor em função de docência MAPB EF ANOS FINAIS LÍNGUA INGLESA
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (ASSISTÊNCIA SOCIAL)
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Professor em função de docência MAPB EF ANOS FINAIS LÍNGUA PORTUGUESA
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Professor em função de docência MAPB EF Anos Finais Pedagogia da Alternância CIÊNCIAS E ZOOTECNIA
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PROFESSOR / INTÉRPRETE DE LIBRAS
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Professor em função de docência MAPB EF Anos Finais Pedagogia da Alternância AGRICULTURA
A Base Nacional Comum Curricular traz competências gerais que devem ser
desenvolvidas na Educação Básica. Sobre elas, analise as afirmativas abaixo e assinale a sequência
válida.
☐ Uma das competências é “Argumentar com base em fatos, dados e informações, independentemente das suas fontes, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns”. ☐ Competência é definida como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. ☐ As competências da BNCC estão alinhadas à Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). ☐ Dentre as competências está a valorização e fruição das diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também a participação de práticas diversificadas da produção artístico-cultural. ☐ Uma das competências é “Agir sempre coletivamente, com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários”.
☐ Uma das competências é “Argumentar com base em fatos, dados e informações, independentemente das suas fontes, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns”. ☐ Competência é definida como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. ☐ As competências da BNCC estão alinhadas à Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). ☐ Dentre as competências está a valorização e fruição das diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também a participação de práticas diversificadas da produção artístico-cultural. ☐ Uma das competências é “Agir sempre coletivamente, com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários”.
