O projeto arquitetônico de um auditório de uma escola é de
tal forma que a quantidade de assentos em cada fileira segue
uma progressão aritmética decrescente, onde a primeira fileira
comportará cinquenta assentos e a última, catorze assentos.
Ademais, a diferença entre o número de assentos entre a
terceira e oitava fileira é de 20 lugares. Logo, a quantidade de
fileiras com mais de 35 assentos é
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