O projeto nasce de um questionamento, de uma necessidade de saber, que pode surgir tanto do aluno quanto do
professor. A chave do sucesso de um projeto está em sua base: a curiosidade, a necessidade de saber, de
compreender a realidade. A propósito deste enfoque, Fernando Hernandez (1998) ressalta que convém destacar a
introdução dos projetos de trabalho como uma forma de vincular a teoria à prática e a finalidade de alcançar, entre
outros objetivos, o de gerar uma série de mudanças na organização dos conhecimentos escolares, tomando como
ponto de partida algumas hipóteses, EXCETO:
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