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#2289932

“O exercício da ludicidade vai além do desenvolvimento real porque nela se instaura um campo de aprendizagem propício à formação de imagens, à conduta autorregulada, à criação de soluções e avanços nos processos de significação.”
Com base na citação,
é INCORRETO afirmar que:

  • O brincar é determinado por umacaracterística: criação de situação imaginária.
  • A relação entre jogo e aprendizagem tem um estatuto teórico proeminente na proposição histórico-cultural dodesenvolvimento.
  • O jogo é a atividade principal da criança, ou seja, é o mediador por excelência das transformações mais relevantes deseu desenvolvimento.
  • Fundamentar a educação infantil naludicidade significa um saber-fazer reflexivo para que o jogo seja constituinte dezonas de desenvolvimento proximal.
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