A define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem / reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo / considera a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir
B considera a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir / reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo / define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem
C reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo / considera a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir / define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem
D define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem / considera a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir / reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo