A Permite conhecer a realidade escolar.
B Deve subsidiar um processo coletivo para selecionar alunos.
C Imprime uma direção às ações dos educadores e dos educandos.
D Tem um compromisso com os resultados da própria organização do trabalho pedagógico.
E Busca compreender criticamente as causas de existência de problemas para propor alternativas.