A Substituição de profissionais menos qualificados por especialistas externos ao SUS.
B Capacitação pontual e descontextualizada, sem relação com as práticas diárias dos profissionais.
C Centralização das ações educativas apenas no Ministério da Saúde, sem participação dos municípios.
D Formação baseada na lógica do aprender-trabalhando, utilizando problemas reais do serviço de saúde.
E Exclusiva oferta de cursos universitários para especialização dos trabalhadores da saúde.