Texto da Questão:
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A ÁRVORE QUE PENSAVA BASTANTE
(1º§) Houve uma árvore que pensava e ficou
conhecida porque pensava muito. E não parava de
pensar. Um dia transpuseram-na para a praça no
centro da cidade. (2º§) Fez-lhe bem a deferência e
ela ficou satisfeita. Ela se entusiasmou, cresceu,
agigantou-se.
(3º§) Aí vieram os homens e podaram seus galhos.
A árvore estranhou o fato e corrigiu seu crescimento,
pensando estar na direção de seus galhos a causa
da insatisfação dos homens.
(4º§) Mas quando ela novamente se agigantou, os
homens voltaram e novamente amputaram seus
galhos. E continuaram destruindo a árvore que não
fazia mal a ninguém.
(5º§) A árvore queria satisfazer os homens por
julgá-los seus benfeitores, e parou de crescer. E
como ela não crescesse mais, os homens a
arrancaram da praça e plantaram outra em seu lugar.
(Oswaldo França Júnior. As laranjas iguais. Rio de
janeiro. Nova Fronteira.)
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Analise as informações com (V) verdadeiro ou (F)
falso.
I.A palavra "deferência" quer dizer: "atenção às necessidades ou aos assuntos de outrem, preocupação, zelo".
II.O (2º§) inicia com uso de ênclise, o (4º§) inicia com conjunção que tem o mesmo sentido de "porém", "contudo" e "todavia".
III.Na formação do período: "Ela se entusiasmou, cresceu, agigantou-se" há vírgulas separando orações que se coordenam, exemplificando uso de gradação crescente.
IV.O texto é narrativo e exemplifica a arte literária, tem como personagem central um ser vivo irracional, e a função da linguagem predominante é "poética".
Após análise, assinale a alternativa CORRETA:
I.A palavra "deferência" quer dizer: "atenção às necessidades ou aos assuntos de outrem, preocupação, zelo".
II.O (2º§) inicia com uso de ênclise, o (4º§) inicia com conjunção que tem o mesmo sentido de "porém", "contudo" e "todavia".
III.Na formação do período: "Ela se entusiasmou, cresceu, agigantou-se" há vírgulas separando orações que se coordenam, exemplificando uso de gradação crescente.
IV.O texto é narrativo e exemplifica a arte literária, tem como personagem central um ser vivo irracional, e a função da linguagem predominante é "poética".
Após análise, assinale a alternativa CORRETA:
