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#2269168

Ao compreender a aplicação do termo múltiplo utilizado com frequência no ensino e aprendizagem da matemática, o educando será capaz de:

  • Resolver tais atividades apenas com intervenção, até a progressão para o próximo semestre.
  • Resolver e elaborar problemas que envolvam esta ideia, tanto no âmbito teórico quanto prático.
  • Identificar e sugerir diversas soluções possíveis para um mesmo tema.
  • Sugerir a resolução sempre pelo método apenas.
  • Isolar tal conceito e aplica-lo somente no estudo das ciências exatas.
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