Ao desenvolver um estudo interdisciplinar
envolvendo os números nas dimensões culturais,
sociais, políticas e psicológicas, além da econômica,
sobre as questões do consumo, trabalho e dinheiro.
No que diz respeito aos aspectos diários de lidar com
números, é possível trabalhar em sala de aula com
os educandos conceitos básicos de:
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