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Anulada / Desatualizada
#2562028

Leia o trecho a seguir.

Do ponto de vista das práticas contemporâneas de linguagem, ganham mais destaque, no Ensino Médio, a cultura digital, as culturas juvenis, os novos letramentos e os multiletramentos, os processos colaborativos, as interações e atividades que têm lugar nas mídias e redes sociais, os processos de circulação de informações e a hibridização dos papéis nesse contexto (de leitor/autor e produtor/consumidor).

(http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wpcontent/uploads/2018/04/BNCC_EnsinoMedio_embaixa_sit e.pdf)

Indique a alternativa em que os dois fenômenos citados estão dentro do padrão conceitual previsto no contexto apresentado acima.

  • Fenômenos como a pós-verdade e o efeito bolha, em função do impacto que produzem na dubiedade do conteúdo disponibilizado nas redes, nas interações sociais e no trato com o padrão social unificado, também são ressaltados.
  • Fenômenos como a pós-verdade e o efeito bolha, em função do impacto que produzem na ficção disponibilizadas nas redes, nas interações literárias e na praticidade econômica, também são ressaltados.
  • Fenômenos como a pós-verdade e o efeito bolha, em função do impacto que produzem na fidedignidade do conteúdo disponibilizado nas redes, nas interações sociais e no trato com a diversidade, também são ressaltados.
  • Fenômenos como a pós-verdade e o efeito bolha, em função do impacto que produzem na similaridade do conteúdo disponibilizado nas redes, nas interações sociais e no trato com a diversidade, nunca ressaltados.
  • Fenômenos como a pós-verdade e o efeito bolha, em função do impacto que produzem no conteúdo duvidoso disponibilizado nas redes, nas interações sociais e no trato com a diversidade, também analisados criteriosamente.
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