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#3614163

É no percurso do fazer artístico que os alunos criam, experimentam, desenvolvem e percebem uma poética pessoal. Os conhecimentos, processos e técnicas produzidos e acumulados ao longo do tempo contribuem para a:

  • Contextualização das práticas, mas não dos saberes.
  • Descontextualização de práticas e saberes.
  • Contextualização dos saberes e às vezes das práticas.
  • Descontextualização de práticas e não de saberes.
  • Contextualização dos saberes e das práticas artísticas.
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