A Consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade.
B Foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes.
C Incompatibilidade entre a proposta curricular e a infra-estrutura já que esta não é entendida como espaço formativo.
D Integração dos profissionais da educação, dos estudantes, das famílias, dos agentes da comunidade interessados na educação.