A A comunidade surda aparece como um lugar que ela pode se encontrar, usar a língua e partilhar desejos, esperanças, problemas, conquistas, é o lugar em que a sua liberdade é mais bem exercida
B Na comunidade surda, a criança não pode anular a surdez, pois é nesse espaço que a criança precisa se esforçar para compreender os sinais dos adultos surdos, para interagir com seus interlocutores
C A família deve acompanhar a criança surda aos espaços em que a comunidade surda se encontra, e sempre avisar aos professores sinais novos que as crianças estão aprendendo nesses espaços
D Ao frequentar os espaços que a comunidade surda se encontra, a criança surda vai estabelecendo valores que são transmitidos pelos surdos adultos mais fluentes em Libras, logo, vai se sentindo mais capaz de interagir no ambiente escolar