A No primeiro quadrinho, as palavras “chato” e “divertido” são antíteses que ajudam a personagem a construir discursivamente a oposição entre as duas ações no seu enunciado.
B No segundo quadrinho, Calvin vale-se da mesma estratégia argumentativa utilizada no quadrinho anterior para convencer a outra personagem.
C A reação da personagem que lê o livro no terceiro quadrinho afeta o garoto, transformando sua opinião sobre a leitura.
D A valorização da leitura fica evidente na tira quando o tigre impede o garoto de ler o livro, opondo a importância do ato de ler às brincadeiras infantis