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#2652274

O comércio internacional é o foco das discussões em rede, das possibilidades de se discutir países integrados ou não ao espaço globalizado. De acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais sobre a Globalização, assinale a alternativa incorreta.

  • Não há como entender os cenários da globalização e fragmentação sem discutir o papel de órgãos como a Organização Mundial do Comércio (OMC) e o papel das zonas econômicas especiais.
  • O Brasil encontra dificuldade em participar do mercado internacional pelo fato de não estar associado a OMC nem destinar subsídios agrícolas aos produtores.
  • Intensificar a compreensão de que o comércio tem uma dimensão externa aos países e à vida cotidiana imediata é um suporte para se discutir a produção do espaço mundial nos novos cenários em definição.
  • As relações comerciais estabelecem tanto as possibilidades de alianças como os protecionismos, desenhando a formação de grupos entre países que buscam alternativas para o desenvolvimento econômico.
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