A proteger o aluno em quaisquer conflitos em que se envolva e que ocorram no âmbito da escola, mesmo que ele não tenha razão.
B defender categoricamente o professor em situações conflituosas com alunos impetuosos que se atrevem a desrespeitá-lo.
C manter sua autoridade para promover a disciplina na escola, sem dar ouvidos ao professor e ao aluno, evitando, assim, a impressão de que toma partido de um dos lados.
D criar oportunidades para professores e alunos interagirem em ambientes positivos e colaborativos promovendo uma cultura que valorize a diversidade, a inclusão e o bem-estar de todos.