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#3497841

Durante a consulta em um pronto-socorro pediátrico, os pais de uma criança de 8 anos relatam dificuldades severas na escola, principalmente em matemática, além de comportamentos impulsivos e episódios de agressividade. Durante a avaliação, a criança demonstra compreensão verbal adequada, mas apresenta lentidão e erros em cálculos simples. O exame físico é normal, e não há história de trauma craniano ou convulsões. Qual deve ser a próxima abordagem inicial no manejo desta criança?

  • Prescrição de medicação para déficit de atenção e hiperatividade.
  • Implementação de programa educacional domiciliar personalizado.
  • Encaminhamento imediato para psiquiatria infantil.
  • Encaminhamento para avaliação neuropsicológica detalhada.
  • Solicitação de ressonância magnética de crânio para descartar lesão estrutural.
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