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#3719533

A inspeção escolar deve ser entendida como uma atividade organizada e sistemática, que não se restringe a ações isoladas, mas que envolve planejamento e acompanhamento contínuo. Nesse contexto, a alternativa que expressa corretamente essa função é a seguinte:  

  • realizar intervenções improvisadas, baseadas apenas em observações pontuais do cotidiano escolar
  • executar ações previamente planejadas, articulando a escola e o sistema para garantir o cumprimento das normas educacionais
  • substituir a direção escolar em todas as funções de gestão administrativa
  • limitar-se a acompanhar objetivamente atividades disciplinares de alunos no espaço escolar
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