A Atribuir exclusivamente aos professores a responsabilidade pela redução da evasão, colaborando apenas na elaboração de estratégias.
B Focar apenas nas questões curriculares, deixando de lado aspectos socioeconômicos que podem influenciar a permanência dos alunos na escola.
C Promover pesquisas internas para identificar os fatores que contribuem para a evasão e elaborar propostas de intervenção junto às autoridades educacionais competentes.
D Aplicar rigorosamente medidas disciplinares aos alunos faltosos, sem considerar os motivos que os levam a abandonar a escola.