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A avaliação de resultados internos não considera apenas o desempenho em provas e testes. Ela também leva em conta o __________ do aluno ao longo do tempo, seu envolvimento nas atividades e outras __________ de aprendizagem. A avaliação da aprendizagem deve ser __________ e formativa, fornecendo feedback ________ aos alunos para ajudá-los a identificar suas dificuldades e melhorar seu desempenho.


Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas sobre avaliação de aprendizagem.

  • progresso - evidências - contínua - regular.
  • risco social – características – regular – pontual.
  • desenvolvimento – características – contínua – pontual.
  • progresso – evidências – regular – esporádico.
  • risco social – evidências – contínua – pontual.
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