A Apoiar o professor na organização e melhoria do ensino-aprendizagem.
B Garantir que todas as aulas sigam rigidamente um roteiro predefinido, sem espaço para imprevistos.
C Determinar o ritmo de aprendizagem dos alunos, forçando a turma a acompanhar um cronograma fixo.
D Reduzir a autonomia do professor em sala de aula, limitando suas escolhas didáticas.
E Simplificar o processo de ensino, tornando-o repetitivo e descontextualizado.