Um professor elaborou um exercício pedindo aos alunos
para deduzirem a validade de um argumento em lógica
proposicional. Seguem as etapas que foram descritas.
I. Construir a tabela-verdade das premissas e da
conclusão.
II. Traduzir o argumento da linguagem natural para
proposições formais.
III. Identificar premissas e conclusão no texto.
IV. Comparar linhas da tabela para verificar validade.
Qual é a ordem correta de execução?
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