Immanuel Kant entendia que a moralidade de uma ação
não se fundamenta em suas consequências ou na busca da
felicidade, mas na conformidade com princípios universais
derivados da razão pura prática. O imperativo categórico –
“age apenas segundo aquela máxima pela qual possas ao
mesmo tempo querer que ela se torne uma lei universal” -
exemplifica essa perspectiva que se concentra no dever
moral intrínseco das ações.
No contexto do Ensino Religioso, essa abordagem ética
que privilegia o cumprimento do dever moral
independentemente das consequências denomina-se:
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