A o psicopedagogo institucional foca exclusivamente na avaliação e intervenção individual de alunos com dificuldades de aprendizagem, deixando de lado a análise sistêmica;
B sua atuação limita-se à esfera clínica, não abrangendo a promoção de estratégias preventivas e ações voltadas para o contexto escolar como um todo;
C o papel do psicopedagogo institucional inclui a análise das relações entre os diversos agentes educacionais, visando promover uma compreensão global do ambiente escolar;
D ele desconsidera a importância do trabalho colaborativo, atuando de forma isolada e sem estabelecer parcerias com professores e demais profissionais da instituição;
E o foco principal está na aplicação de testes padronizados para diagnóstico, sem considerar a importância da observação e do diálogo para compreender o contexto educacional.