A realizar uma análise interdisciplinar para identificar fatores que impactam o acesso à educação;
B ignorar as dificuldades e manter o acompanhamento apenas nas áreas de saúde e nutrição;
C aplicar medidas coercitivas para garantir o cumprimento das condicionalidades;
D basear apenas em normas e regulamentos recentes para orientar a intervenção;
E considerar aspectos gerais ao lidar com questões relacionadas à educação da família.