A para a filosofia da estética, o que é belo já é pré-definido e objetivo;
B a pedagogia da arte enfatiza a importância da inclusão, permitindo que diferentes perspectivas culturais, étnicas e individuais sejam valorizadas;
C questões como a definição de arte, o propósito da criação artística e a relação entre artista, obra de arte e espectador não são objetos de discussão para a filosofia da arte;
D compreender os diferentes estilos e movimentos artísticos ao longo da história é irrelevante para apreciar a diversidade estética;
E a interpretação de uma obra de arte não costuma depender do contexto histórico, social e cultural em que foi criada.