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A Psicologia da Educação se dedica ao estudo do processo de aprendizagem e desenvolvimento humano no contexto educacional, explorando diversas concepções e teorias que contribuem para compreender como os indivíduos aprendem e se desenvolvem. Nesse contexto, a teoria que destaca as fases do desenvolvimento psicossexual, enfatizando a importância das experiências infantis na formação da personalidade é denominada de:

  • teoria Psicanalítica, de Freud;
  • teoria do Desenvolvimento Cognitivo, de Piaget;
  • teoria Socioconstrutivista, de Vygotsky;
  • behaviorismo, de Skinner;
  • teoria da Aprendizagem Social, de Bandura.
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