A cobrir um conteúdo totalizante da História, valorizando a memorização.
B desenvolver uma prática problematizadora aproximando-se das abordagens memorialísticas.
C praticar um ensino valendo-se das concepções historiográficas consolidadas, evitando problematizações de temáticas contemporânea.
D praticar um ensino centrado no sujeito, valorizando o passado em detrimento de eventos e problemas do cotidiano dos estudantes.
E desenvolver uma prática valendo-se das questões do tempo presente imediato de modo a problematizar questões da sociedade atual.