Ao desenvolver seu trabalho, o professor precisa
acompanhar o andamento, valendo-se da observação,
registro e avaliação do processo vivenciado no coletivo e
individualmente com as crianças. As avaliações estão
diretamente relacionadas ao planejamento das ações
educativas executadas cotidianamente na educação
infantil. Estas avaliações devem ser:
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