Disciplinas:
Administração Financeira e Orçamentária 2
Administração Geral 3
Administração Pública 6
Arquitetura de Computadores 1
Direito Administrativo 5
Direito Constitucional 11
Direito Digital 2
Direito Penal 2
Direito Processual Penal 1
Economia 34
Estatística 1
Legislação Estadual 2
Matemática 2
Noções de Informática 9
Português 10
Raciocínio Lógico 9
Considere o fragmento abaixo, como se fosse uma parte
estruturada do mapa para a implementação de uma das
perspectivas do Balance Scorecard.
Objetivo: Incentivar o crescimento pessoal; Indicador: Avaliações periódicas; Meta: Aumentar o treinamento em 50% e os incentivos ao aprimoramento pessoal; e Iniciativas: Organizar cursos e treinamentos a cada 15 dias para todos os funcionários, divididos por área.
A perspectiva do BSC a qual esse fragmento estrutural corresponde é chamada:
Objetivo: Incentivar o crescimento pessoal; Indicador: Avaliações periódicas; Meta: Aumentar o treinamento em 50% e os incentivos ao aprimoramento pessoal; e Iniciativas: Organizar cursos e treinamentos a cada 15 dias para todos os funcionários, divididos por área.
A perspectiva do BSC a qual esse fragmento estrutural corresponde é chamada:
