A As adaptações curriculares não são necessárias para responder as necessidades de cada aluno
B Os alunos devem se adaptar ao currículo e não vice-versa. As escolas, não precisam fornecer oportunidades curriculares que correspondam às crianças com capacidades e interesses distintos
C Os currículos devem adaptar-se às necessidades da criança e não vice-versa. As escolas, portanto, terão de fornecer oportunidades curriculares que correspondam às crianças com capacidades e interesses distintos
D As adaptações curriculares são o suficiente para um currículo de uma escola inclusiva
E O currículo em uma escola inclusiva não precisa levar em conta a diversidade