A a garantia de democratização das informações ambientais.
B o enfoque humanista, holístico, democrático e participativo.
C o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.
D a vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
E garantia de continuidade e permanência do processo educativo.