Em uma aula de matemática um aluno fez as seguintes
afirmações:
. a divisão entre dois números racionais não resulta em um
número racional.
. a multiplicação entre dois números racionais resulta em
um número racional.
. a potenciação de um número racional resulta em um
número racional.
. a soma de dois números racionais não é um número
racional.
.

→ (lê-se: conjunto dos números racionais positivos e
nulos).
Dessa forma, é possível afirmar que: