“No diálogo, como método básico, a relação é horizontal;
onde educador e educandos se posicionam como sujeitos
do ato de conhecimento. O critério de bom
relacionamento é a total identificação com o povo, sem o
que a relação pedagógica perde consistência”. De acordo
com Libâneo, esse entendimento de relacionamento
professor-aluno, pertence a qual Tendência Pedagógica
Progressista?
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