O livro Metodologia do ensino de Educação Física foi um
grande divisor de águas para a organização da Educação
Física Escolar, ao trazer o conceito de cultura corporal, e as
múltiplas linhas de atuação através dos ciclos.
O livro fala da importância de adequar os conteúdos
considerando a memória lúdica da comunidade em que o
aluno vive, oferecendo-lhe uma proposta que esteja
adequada ao seu desenvolvimento e conhecimento a
respeito de determinado tema.
Ao apresentar o conteúdo da ginástica, o objetivo é a
interpretação subjetiva das atividades ginásticas, através
de um espaço amplo de liberdade para vivenciar as
próprias ações corporais. Para trabalhar a ginástica é
necessário que o aluno consiga desenvolver seus
fundamentos, que consistem basicamente em:
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