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Ao longo do Ensino Fundamental – Anos Finais, os estudantes se deparam com desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de se apropriarem das diferentes lógicas de organização dos conhecimentos relacionados às diferentes áreas do conhecimento.
Segundo a BNCC, tendo em vista essa maior especialização, é importante, nos vários componentes curriculares, retomar e ressignificar as aprendizagens do Ensino Fundamental – Anos Iniciais no contexto das diferentes áreas, visando ao aprofundamento e à ampliação:

  • das habilidades emocionais e cognitivas.
  • dos conceitos já construídos pelos estudantes.
  • das competências práticas, sociais e digitais.
  • dos diferentes processos de protagonismo.
  • das metodologias ativas utilizadas.
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