A A tecnologia da computação, por sua natureza, é emancipatória e opressiva.
B Pensar em computadores na educação significa apenas saber usar adequadamente a máquina.
C Educação e informática devem ser pensadas como um todo, visando aos benefícios da sociedade atual que se informatiza velozmente.
D Quanto mais cedo uma pessoa for introduzida no mundo da computação, mais temores e preconceitos ela desenvolverá.
E O destino da sociedade informatizada independe da criação de padrões para medir os impactos sociais e culturais produzidos pela tecnologia da computação.