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É sabido que a brincadeira é muito importante para o desenvolvimento infantil, e um dos instrumentos possíveis para que a brincadeira ocorra é o brinquedo. No que diz respeito à organização dos brinquedos nos espaços de educação infantil, o mais adequado é que estejam:

  • disponíveis em todos os momentos, e guardados em locais de livre acesso às crianças.
  • disponíveis em alguns momentos do dia, espalhados pelos espaços em que as crianças estiverem transitando.
  • guardados em caixas dentro de armários suspensos, para que os espaços fiquem livres para a circulação infantil.
  • organizados em uma sala, para que as crianças tenham acesso à eles quando se dirigirem à sala.
  • guardados em caixas dentro de armários suspensos, para que os professores tenham controle e estabeleçam os horários em que serão usados.
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