Embora as crianças desenvolvam suas capacidades
de maneira heterogênea, a educação tem por função
criar condições para o desenvolvimento integral de
todas as crianças, considerando, também, as
possibilidades de aprendizagem que apresentam nas
diferentes faixas etárias. Para que isso ocorra, faz-se
necessário uma atuação que propicia o
desenvolvimento de capacidades.
As capacidades associadas ao desenvolvimento dos
recursos para pensar, o uso e apropriação de formas
de representação e comunicação envolvendo
resolução de problemas são as de:
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