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#2548810

O professor, na perspectiva da Educação Inclusiva, não ministra um “ensino diversificado” e, para alguns, ele prepara atividades diversas para seus alunos (com e sem deficiência) ao trabalhar um mesmo conteúdo curricular. A proposta educacional inclusiva aponta para um modelo de direção escolar que adote um modo de gestão:

  • participativa e descentralizada.
  • participativa e centralizaria.
  • tradicional e especializaria.
  • democrática e especializada.
  • tradicional e descentralizada.
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