A formação de educadores e professores assenta
nos seguintes princípios:
1. formação que, em referência à realidade social,
estimule uma atitude simultaneamente crítica e
atuante.
2. formação que favoreça e estimule a inovação e a
investigação, nomeadamente em relação com a
atividade educativa.
3. formação participada que conduza a prática
reflexiva e continuada de informação e
aprendizagem acadêmicas. 4. aquisição de competências relativas à
especialização exigida pela diferenciação e
permanência do sistema educativo.
Está correto apenas o que se indica em
Autenticação
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