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#2652764

O planejamento representa o processo de síntese do conhecimento, constituindo-se em um espaço centrado na aprendizagem, tendo como um de seus objetivos:

  • fortalecer o caráter fragmentado das práticas educativas.
  • superar as imposições ou disputas de vontades individuais, construindo a participação de todos na gestão democrática.
  • eliminar a ideia de intencionalidade da ação educativa.
  • subjetivar os espaços e recursos para atingir os fins do processo educativo.
  • enfatizar a ideia de que o grupo deve se afastar de conflitos e contradições a fim de evitar decepções.
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