A Conhecimento das crenças, valores, experiências e comportamentos dos utentes da língua fonte e da língua-alvo.
B Habilidade em usar diferentes modos de interpretação, para encontrar o item lexical e a terminologia adequada avaliando e usando-os com bom senso e para recordar itens lexicais e terminologias.
C Envolve habilidade para compreender a articulação do significado no discurso da língua fonte, habilidade para interpretar o significado da língua fonte para a língua-alvo, sem distorções, adições ou omissão, sem influência da língua fonte para a língua.
D Habilidade para posicionar-se apropriadamente para interpretar.
E Habilidade de entender o objeto da linguagem usada em todas as suas nuanças e expressá-las corretamente, fluentemente e claramente a mesma informação na língua-alvo; ter habilidade para distinguir as ideias secundárias e determinar os elos que determinam a coesão do discurso.