A Capacidade de articular diversos conhecimentos teórico-práticos e agilidade no raciocínio clínico para a realização de procedimentos terapêutico-ocupacionais com a utilização de recursos terapêuticos e técnicas pertinentes a cada caso clínico.
B Versatilidade para trabalhar em locais diferenciados e em condições adversas (como no caso da UTI e do isolamento) e competência técnica para definir prioridades (considerando a alta rotatividade da internação hospitalar), para lidar com materiais especiais (não necessitando levar em consideração os cuidados com a biossegurança e a higienização/assepsia que são de responsabilidade da equipe de higiene) e para estabelecer vínculos diferenciados com os pacientes e demais profissionais da equipe multiprofissional.
C Habilidade para lidar constantemente com situações novas e para intervir em questões específicas emergentes, tendo sensibilidade, discernimento e pertinência para lidar com as diferenças e os aspectos culturais e religiosos e para articular questões de difícil elaboração, como o tema da morte, a dor e o sofrimento.
D Capacidade para ouvir e compreender a diversidade de linguagens do sujeito (palavras, ações, silêncios), muitas vezes revelada por suas atividades.
E A definição dos rumos do processo terapêutico pode variar conforme a percepção/compreensão que o terapeuta tem de como o paciente significa e ressignifica o processo que está vivenciando.