A Compreende um módulo básico relacionado ao eixo estruturante processos criativos.
B Possui como módulo intermediário “imaginário e memória”.
C Apresenta um módulo avançado relativo ao eixo estruturante investigação científica.
D Propõe-se a desenvolver nos estudantes uma capacidade consciente e crítico-argumentativa de si e do outro.
E Surge no intuito de desenvolver a capacidade comunicativa juvenil, aprimorando-a pela mobilização artística, corporal e linguística dos estudantes.