A prescinde da geração, troca, gerenciamento, organização e construção do conhecimento dentro de uma organização.
B é função exclusiva do pedagogo organizacional.
C se tornou obsoleta na administração contemporânea, principalmente pelo advento da sociedade da informação.
D se trata de um processo importante, mas capaz de gerar resultados pífios em grandes organizações do setor público ou privado.
E possibilita o sucesso da instituição e dos colaboradores por meio de um processo que visa organizar, trocar, gerar e construir conhecimentos pertinentes a eles.