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#3535849


TONUCCI, F. “Com olhos de criança.” Porto Alegre: Artmed, 1997, p. 126.



“Por intermédio do jogo, a criança descobre o mundo, seus mistérios e suas leis, experimenta seus conhecimentos e suas habilidades, aprende a conhecer os outros. Esse enorme esforço evolutivo somente é possível respeitando-se duas condições: que valha a pena e que existam a condições adequadas. Vai valer a pena se isso produzir prazer – esse é certamente o motor mais poderoso à disposição do homem.”


TONUCCI, F. Quando as crianças dizem: agora chega. Porto Alegre: Artmed, 2003, p. 44.



Relacione a imagem e o texto apresentados, ambos de Tonucci, e assinale a alternativa que expressa uma relação adequada entre o brincar e os conteúdos curriculares.

  • O brincar deve ser visto como um complemento importante aos conteúdos curriculares; por se tratar de atividade recreativa deve ocorrer em horário adequado.
  • O brincar deve ser incentivado na Educação Infantil, mas progressivamente reduzido até ser completamente substituído por conteúdos formais.
  • Para garantir a aprendizagem, a escola deve priorizar atividades dirigidas pelos professores, que pode incluir o brincar, mas não de maneira livre.
  • Deve haver tempos distintos para os conteúdos curriculares e para as brincadeiras, pois o prazer do jogo ajuda a aliviar a carga dos estudos obrigatórios.
  • O brincar deve ser integrado ao currículo escolar; o jogo permite que as crianças experimentem conceitos e habilidades de maneira ativa e prazerosa.
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