A Nesse princípio metodológico, é considerada a compreensão da lógica do jogo pelo aprendiz, de forma a ampliar a sua capacidade de assimilação e associação com os demais JEC, a partir da transferência de práticas possíveis entre esses. O jogo é tido como um elemento fundamental.
B Nesse princípio metodológico, o aprendiz deve buscar a inter-relação entre as capacidades técnicas, táticas e cognitivas para solucionar as situações-problema impostas pelo jogo. Esse método baseia-se em situações próprias do jogo formal, desenvolvidas de forma reduzida.
C Esse princípio metodológico orienta-se a partir de situações-problema que se baseiam em jogos de menor complexidade, em que os aspectos lúdicos, técnicos, táticos e de regulamento estejam envolvidos, porém se baseia na repetição e automatização de movimentos considerados ideais.
D Esse princípio se apoia no processo de EnsinoAprendizagem-Treinamento que não se restrinja, puramente, ao domínio completo dos elementos técnicos e à automatização desses, mas que desenvolva, concomitantemente, a inteligência dos aprendizes para resolver tarefas cognitivas e motoras.
E Esse princípio metodológico (centrado na aprendizagem técnica de modo desvinculado da tática) prioriza o ensino dos elementos técnicos das modalidades, com base na repetição e automatização de movimentos considerados ideais.