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#1664533

É conclusão coerente com as ideias de Sírio Possenti, no livro Por que (não) ensinar gramática na escola, afirmar que:  

  • a língua materna deve ser ensinada desde o início, como se faria com o ensino de uma língua estrangeira.
  • o conhecimento explícito da gramática é fundamental nas séries finais.
  • a língua será conhecida quando se souber analisá-la à luz de suas regras de funcionamento.
  • a proposição de exercícios do tipo “construir uma frase a partir de palavras dispersas” constitui uma prática efetiva para consolidar o conhecimento da língua materna.
  • o papel da escola é criar as condições necessárias para o uso efetivo da língua padrão.
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